Consiliere cu povești

Capacitatea de autocunoaștere personală, cuprinzând nu doar adulți, cât și copii, în mod aparte, dar și capacitatea de adaptare adecvată la mediul social sau școlar, pot aduce îmbunătățiri considerabile prin consiliere psihologică, psihopedagogică, prin dezvoltarea abilităților de observare și reflectare către sine. Printr-un transfer de informații referitoare la anumite experiențe, stări emoționale, blocaje conflictuale, într-o manieră facilă copiilor, așa cum reprezintă citirea de povești, se poate ajunge la reducerea tensiunii psiho-afective și la dobândirea unor comportamente dezirabile.
Consiliere cu povești poate fi percepută ca un altfel de ghid creativ și jovial, concentrat asupra unor personaje, care experimentează anumite emoții și situații, unele surprinzătoare, altele simple, așa cum se întâmplă și în lumea reală, însumând 30 de povești accesibile copiilor, atât ca limbaj, cât și ca paletă de emoții. Starea de bine este o țintă care se dorește a fi atinsă în dezvoltarea emoțională a copilului, iar lectura este un suport care nu trebuie neglijat în acest context, special și limitat în timp.
Dezvoltarea abilităților de relaționare și instalarea confortului emoțional se pot construi într-o manieră relaxantă și printr-o expunere pe înțelesul copilului, atât a textului parcurs, cât și a dialogului urmat, așa cum ar fi indicat, în funcție de particularitățile individuale, drept pentru care, prezenta carte constituie un suport pentru copil, fie în mediul său personal, fie în cel școlar, de exemplu, alături de grupul clasei, ori individual, în cadrul activităților de consiliere.
Identificarea emoțiilor, înlăturarea temerilor, stimularea încrederii în sine, dezvoltarea limbajului, sunt doar câteva aspecte ușor de observat în evoluția unui copil, având ocazia de a se transpune prin intermediul lecturii în diferite personaje care împărtășesc experiențe inedite ori familiare acestuia.