Gânduri despre educație

Nu mi-am propus să redactez un tratat de pedagogie, domeniu care depășește competențele mele.
Textele adunate în acest volum reprezintă descrieri ale experiențelor personale sau puncte de vedere care pornesc de la acestea. Sunt primul care recunoaște subiectivitatea volumului. Relevanța sa ar putea fi oferită de faptul că oferă o perspectivă din interiorul sistemului, de la
„firul ierbii”. Nu reprezintă viziunea unui expert în domeniul educației, ci pe aceea a unui profesor de Istorie care și-a luat în serios elevii și care a fost atent la realitățile educaționale ale ultimilor ani. Nu va oferi axiome, nici repere, ci puncte de vedere care ar putea sta la baza unor viitoare dezbateri. - Andrei Avram

Andrei Avram este profesor de Istorie, cu un doctorat obținut în cadrul Școlii Doctorale a Facultății de Istorie (Universitatea din București). Teza susținută în anul 2019 a fost publicată în 2021, cu titlul Emil Cioran – de la radicalismul politic la refuzul Istoriei. În anul 2014 a debutat în sistemul de învățământ preuniversitar. În cei zece ani de profesorat a predat în ciclurile gimnazial și liceal, atât în sistemul de stat, cât și în sistemul privat. Actualmente este profesor titular al Colegiului Național „Sfântul Sava” și profesor colaborator al Complexului Educațional Laude Reut.